威尼斯在线平台:关于开展提升课堂教学品质系列活动的通知

发布时间:2013-09-10    浏览:

各二级学院(部):

课堂是人才培养最重要的阵地,课堂有品质,学校有品位。为进一步推动我院教师重视课堂教学、研究课堂教学,提升课堂教学质量,进一步督促学生转变学风,增强学习的自觉性和紧迫感,提升学习质量,经学院研究,决定开展提升课堂教学品质系列活动,现将有关事项通知如下:

一、加强学风建设,增强学生学习的自觉性与紧迫感

1.由学生处牵头,各二级学院负责,行之有效地开展加强学风建设的系列活动,教育引导学生想学、乐学,增强学生学习的自觉性。

2.由教务处牵头,各二级学院(部)负责,抓好课堂教学纪律,规范课程考试制度,杜绝课程教学过程、课程成绩评定过程中的随意性行为,增强学生的学习紧迫感。

二、加强教风建设,增强教师责任感,提高教师执教水平

课堂是教师职业活动的核心阵地,广大教师务必高度重视,切实肩负起课堂教书育人的重任,通过认真学习教育教学基本理论与方法、用心钻研本学科专业知识与专业技术、主动研究学生等提高自身把握课堂、引导学生的能力,持续提高自身的课堂教学执教水平。为帮助、督促教师提高课堂教学能力,改善课堂教学品质,学校将组织开展以下系列活动。

(一)课程说课活动

1.参加人员及说课范围

2013/2014学年第一学期所有承担教学任务的教师进行一门任教课程的说课。

2.活动安排

本次活动分三个阶段。

第一阶段(8月底至9月初):教研室说课活动。

各二级教学单位发挥教学团队和课程组的作用,在暑假各教师说课准备的基础上,以课程为单位做好说课研讨工作,认真撰写说课文稿,并以教研室为单位开展说课活动。

第二阶段(9月初):二级教学单位说课活动。

二级教学单位组织本部门教师说课活动,做到人人说课。活动结束后推荐参加校级说课,其中经贸学院推荐4门,其他学院各推荐3门,社科部、体艺部分别推荐1门。

各二级教学单位所有说案(含PPT演示文稿)、参加学校说课活动的代表名单及其说课内容于9月10日下班前报送教务处。

第三阶段(9月中下旬):学校说课活动。

学校组织校级说课活动,各二级教学单位代表进行示范说课,学校领导、校外专家、各相关职能部门及各二级教学单位领导、教师参加。具体时间另见教务处通知。

3.要求:

(1)本学期所有任课教师均要选择一门本学期自己任教的课程开展说课活动一次,要求课程基本材料齐全,包括课程大纲、授课计划、说课稿及PPT、教案等。

(2)各二级教学单位要加强组织领导。教师说课是评估专家进校考察的一项重要内容,说课活动也是提高全院教师教学能力的一次大练兵。各二级教学单位要高度重视该项工作,要成立说课活动领导小组,负责组织实施本单位教师说课活动。

(二)开(入)学第一课活动

继续开展老生开学第一课和新生入学第一课活动。各二级教学单位要组织教研室开展“如何上好新、老生第一课”的研讨活动,提高广大教师对“开(入)学第一课”重要性的认识,并主动了解学生情况,积极思考如何通过开学第一课激发学生学习兴趣、传递课程价值、树立自身良好的教学形象,积极思考如何通过新生入学第一课让学生建立对大学学习生活的初步认知并激发学生学习的兴趣与动力。

三、开展课堂教学方法改革活动

2013年度的院级教学质量与教学改革工程项目中独立设置课堂教学改革项目,请各二级教学单位做好组织申报工作,并扎实开展有效的课堂教学方法改革。申报通知另见教务处关于教改项目的有关通知。

四、开展“开放课堂”活动

开展机关干部、二级教学单位领导及管理人员深入课堂听课活动,努力营造大家了解教育教学、关心教育教学工作的良好氛围。具体活动由督导委员会牵头组织。

五、开展最受学生欢迎课堂评选活动

由校学生会组织开展“最受学生欢迎的二十位老师”评选活动,具体活动由学生处负责。

附件1.兄弟院校教师说课参考课件

(访问网址http://jwc.sxvtc.com/uploadfile/jssk.rar)

2.教师说课代表推荐汇总表

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2013年8月30日

附件2

教师说课代表推荐汇总表

推荐部门:部门负责人签名(盖章):

序号

教师姓名

职称

所在教研室

说课课程

课程适用专业

备注

1

2

3

4

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